Ultima modifica: 2 Gennaio 2012

Empatia

2 Gennaio 12

5 – Empatia “Gandhi” 2010 – 2011

RICERCA-AZIONE EMPATIA IC “M. Gandhi” 2010/2011 Scuola Primaria “Duca d’Aosta” Numero totale diari di bordo scuola primaria I parte dell’anno: 30 II parte dell’anno: 25 Area disciplinare Una parte delle colleghe della stessa classe ha lavorato ad un’attività comune, che ha interessato entrambi gli ambiti disciplinari, affrontando l’argomento con modalità diverse, ma con le stesse    »

20 Dicembre 11

3 Empatia 2009/2010 dopo la prima sperimentazione

EMPATIA Dopo la prima sperimentazione – giugno 2010 Punti di forza emersi La disomogeneità del gruppo come possibilità di interagire con chi ha prerogative diverse La scelta quasi generalizzata di una metodologia di lavoro che mette in relazione i ragazzi (quasi sempre lavoro di gruppo) Il fatto che al gruppo viene spesso affidato il compito    »

20 Dicembre 11

4 Diario di bordo Empatia 2

Modello diario di bordo n. 2 Dopo la ricerca azione e le riflessioni dei docenti abbiamo concordato delle modifiche al diario di bordo inserendo delle indicazioni e puntualizzazioni per guidare le osservazioni           DIARIO DI BORDO Percorsi di ricerca-azione (Come promuovere empatia nei ragazzi?) ICS M. Gandhi – a.s. 2010/2011 Scuola    »

16 Dicembre 11

1 – Empatia – Approfondimenti

Empatia Empatia è la partecipazione all’emozione dell’altro. Quando mi metto nei panni dell’altro sento in me una risonanza del suo stato emozionale. Empatia viene provocata in noi da una reazione dell’altro, dal suo comportamento o dalla sua situazione. Per competenza empatica si intende: riconoscere se stesso e gli altri come persone pensanti e come capace    »

14 Dicembre 11

2 Empatia – ricerca azione 2009/2010

Ricerca-azione “Come promuovere empatia nei ragazzi?” IC Gandhi a.s. 2009/2010 Diario di bordo (Modello 1 allegato) Diari di bordo – Empatia 2009/2010 IC GANDHI (visibili alcuni esempi con accesso per utenti registrati) pdf PRESENTAZIONE     {edocs}empatia_pdf.pdf,500,400{/edocs}




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